جميع الحقوق محفوظة
۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜ
سلسلة مهارات المحترفين - هي جزء من
----------------------------------------------------
تكنولوجيا التغيير العميق
Deep Change Technology (DCT) tm
----------------------------------------------------
وهي من تأليف وإعداد أسامة البدري ، وخاضعة لحقوق النشر والتوزيع ،
ويمكن نقل المواضيع من الجروب للإستفادة العامة مع وضع لينكات ( روابط ) للمواضيع الأصلية وعدم إزالة إسم الكاتب
ஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ
اشترك الآن في جروب سلسلة المحترفين : كي يصلك جديد حلقات المحترفين أولاً بأول على الرابط التالي
http://www.facebook.com/group.php?gid=131991126836399&ref=mf#!/group.php?gid=131991126836399&v=wall&ref=mf
ஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ
لقراءة الحلقات السابقة انظر أرشيف حلقات سلسلة المحترفين على الرابط التالي :
http://www.facebook.com/notes.php?id=580587209
الحلقة الرابعة : نشوة المعرفة
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
هل تذكر ذلك الاحساس الذي يصيبك في أول أسبوع في الترم الدراسي عندما دخلت الكلية لأول مرة ورأيت الحياة الجامعية بروعتها وتنظيمها ، وأحسست بذلك الاحساس المبهم الذي لا تعرف له سبباً ولا تستطيع وصفه و الناتج عن انتقالك إلى مرحلة جديدة تماماً من حياتك .
هل تذكر محاضرتك الأولى في الجامعة أغلبنا يذكر المحاضرة الأولى بكل تفاصيلها وأول دكتور وقف أمامه ، واول موضوع تكلم فيه الدكتور ، ربما لا نذكر بقية المحاضرات والفصول الدراسية الأخرى
هل تذكر رواية معينة كنت تنتظرها بشغف غير عادي ، هل تذكر حينما اشتريت الرواية وفتحتها وبدأت قراءتها وأصبحت تغوص بداخل تفاصيلها وتستهويك لدرجة انستك ماحولك ، وعندها نادت عليك والدتك او احد اصدقائك لتنجز عملاً ما ، هل تذكر بالتفصيل مالذي كان يحدث وقتها وكيف ان ذهنك مشغول تماماً بتفاصيل الرواية التي قرأتها وتريد إكمالها بأسرع وقت ممكن وعندما انهيت ماتعمله وعدت لتكمل قراءة الرواية وجدت نفسك تقبل على القراءة بشغف غير عادي وبرغبة عارمة في التهام كل التفاصيل .
هل كنت تتابع مسلسلاً معيناً وتنتظر حلقة ما من حلقاته بمنتهى الشغف والتوقع ولا تستطيع التوقف عن التفكير فيه .
هذه المشاعر هي نموذج مبسط لنشوة المعرفة " نشوة ولذة تدفق المعلومات الجديدة في الذهن ، تلك النشوة الخفية واللذة المستساغة التي تجعلك تقبل على القراءة بشغف ونهم وتبدأ في تغذية عقلك وتوسيع مداركك بالمعلومات الكثيرة “.
هل تذكر أول كتاب قرأته في التنمية البشرية والتطوير الذاتي ، هل تذكر كيف كنت مع كل سطر جديد تقرأه وكل مبدأ تستوعبه وكل تكنيك تفهمه يزيد ذلك من رغبتك في القراءة والاستزادة منها وتجد نفسك لا تتوقف عن القراءة حتى تنتهي من الكتاب تماماً .
المبتدأ في أي مجال عندما يسمع عن هذا المجال ويبدأ في القراءة فيه هنا تصيبه نشوة المعرفة .
لنأخذ مثلاً على ذلك مهارات التنمية البشرية المختلفة ، عندما تقرأ مثلاً عن مهارة الإتصال وكمية التكنيكات الهائلة التي تحتويها هذه المهارة وتجد نفسك مع التقدم في القراءة والاطلاع تمتص هذه المعلومات وتتشبع بها تماماً ومع تقدمك في التهام المعلومات تحس بنشوة المعرفة العارمة .
مميزات نشوة المعرفة :
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
* عدم الرغبة في التوقف عن القراءة .
* محاولة الحصول على اكبر كمية ممكنة من الكتب ذات العلاقة بالمهارة التي تقرأ فيها في حالة القراءة في مهارات التنمية البشرية على سبيل المثال، حتى وإن لم تقم بقراءة هذه الكتب أو تصفحها ( مجرد تجميع اكبر عدد ممكن من الكتب ) .
* الحماس المؤقت منقطع النظير والذي يخمد بعد فترة إذا لم يتم استخدامه وتوجيهه جيداً .
* نشوة المعرفة هي مايميز العباقرة والمثقفون والمتخصصون عن غيرهم فنشوة المعرفة عند العباقرة والباحثين العلميين لا تخمد على الإطلاق .فهي دوماً مستمرة وتزيد باستمرار وتتوسع وهؤلاء العباقرة المحترفون يعرفون كيفية إستخدام نشوة المعرفة لتبقيهم دوماً على إطلاع وقدرة على متابعة الجديد والقراءة المستمرة في تخصصاتهم المحترفون فيها .
ينما الأشخاص العاديون نشوة المعرفة لديهم تأتي وتذهب حسبما يتفق بدون نظام معين .أو يتبعون فيها سلوكاً إدمانياً بيحث يدمنون عليها في فترات معينة فقط كي تغير من حالتهم الذهنية والنفسية " سنذكر السلوك الإدماني لنشوةالمعرفة في عيوب نشوة المعرفة الجزء التالي مباشرة من المقال "
* نشوة المعرفة هي مايميز العالم الغربي والعالم المتقدم عن العالم العربي فتجد خبراً علمياً واحداً أو إكتشافاً جديداً يجعل الغربيين في تساؤل مستمر ورغبة مستمرة في العلم .بينما نحن العرب لا نهتم إطلاقاً بمثل هذه الأخبار والتي تساهم في رفع مستوى الوعي العلمي لدينا وبالتالي في قدرتنا العامة على فهم أمور تجعلنا من الشعوب الراقية والمتحضرة لو فهمناها جيداً.
* نشوة المعرفة هي وقود البحث العلمي والإنجازات والاختراعات الكبيرة وبدونها لا يتمكن الباحث أو العالم من السهر والتعب والقراءة المستمرة كي يستطيع أو يتوصل لإختراعه وللإنجاز الذي يود تحقيقه .
عيوب نشوة المعرفة :
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
* التساؤل والبحث ومحاولة معرفة إجابة جميع التساؤلات في وقت واحد ، والرغبة في الحصول على إجابات مطلقة لاسئلة مطلقة على سبيل المثال :
سؤال : كيف أصبح أستاذ في فن الاتصال ؟
الإجابة : تصبح استاذ في فن الاتصال عن طريق واحد ، اثنان ، ثلاثة … إلخ . وفي وقت من كذا إلى كذا .. طبعاً الامر ليس بهذه السهولةوالسطحية .
وهي إحدى عيوب هذه المرحلة ..
* الظن بأنك قد استطعت التعلم والحصول على ماتحتاج إليه من المعلوماتبعد فترة قصيرة لا تكفي إطلاقاً لتجعلك محترف وفي الحقيقة هذا شعور زائف سوف يتبين لك بعد فترة بسيطة كم كنت واهم في إعتقادك انك حصلت على كل المعلومات التي تريدها عن موضوع معين حينما تبدأ فترة التطبيق .
* الإهتمام بالقراءة وتحصيل المعلومات على حساب التطبيق واختبار هذه المعلومات .
* عدم التفريق بين المبادئ والتكنيكات والتمييزات الدقيقة والقراءة المتصلة بدون تصنيف المهم قراءة حتى تستطيع مجاراة نشوة المعرفة .
* نشوة المعرفة هي سلوك إدماني " بمعنى تجد شخصاً ما يفتح كتاباً معيناً ليقرأ فصلاً معينا " لأن هذه الفصل يغير مشاعره اللحظية ربما يعطيه حماس أو خيال أو تفكير ….إلخ ."ويكرر ذلك على فترات متباعدة بنفس الكتاب ونفس المؤلف" بينما في الحقيقة هو يعيد إشعال نشوة المعرفة من جديد كي يحصل على لذتها لفترة وجيزة من الوقت .
* الطلبة الذين يحبون مادة معينة أحد أسباب حبهم لهذه المادة وتفضيلهم لها هو أنها تشعل فيهم نشوة المعرفة وهذه ميزة وعيب في نفس الوقت ، ميزة لأنها تجعل الطالب يستزيد من هذه المادة ويتعمق فيها
وعيب لأنها تجعل الطالب يهمل بقية المواد الأخرى التي يجب عليه متابعتها باستمرار .
* نشوة المعرفة : قد تجعل الشخص يزيد من مستوى القراءة الأفقية أي القراءة في مواضيع مختلفة ومتعددة أحياناً ليس لها علاقة ببعضها كي يشبع مستوى هذه النشوة بداخله .
* أو يحدث العكس يقرأ قراءة رأسية متخصصة في موضوع واحد فقط تخصصه على سبيل المثال ولا يقرأ في المواضيع المتداخلة مع تخصصه وبالتالي يصبح غير قادر على حل المشاكل المتداخلة بين تخصصه وتخصصات أخرى .لذلك يجب إستخدام نشوة المعرفة باعتدال وبفهم تام لمميزاتها وعيوبها .
* سأختم عيوب نشوة المعرفة بنص مقتبس من إحدة روايات الدكتور نبيل فاروق وهي :
سلسلة حرب الجواسيس - الرواية الثالثة - قلب العدو- كان يتكلم عن علم المخابرات وينطبق عليه في هذه النقطة ماينطبق على أي علم آخر
عندما تدرس علماً معيناً ربما يبدو مثيراً من الخارج ومغرياً بالبحث والدراسة ولكنه - كأي علم آخر - يمنحك في البداية شعوراً زائفاً بالمعرفة ، عندما تكتشف مفاتيحه الأولية ، وتعرف قواعده الأساسية
في تلك المرحلة الأولية ، تبدأ في التباهي بنفسك ، والزهو بأعماقك ، والإدعاء في داخلك بأنك قد صرت خبيراً في مضمارك ..
ثم تتلقى معلومات أكثر ..
ومعارف أكثر ..
وأكثر ..
وأكثر ..
وعندئذٍ تدرك الحقيقة ..
تدرك أن كل ماتعرفه ليس سوى قطرة في بحر ..
بحر المعلومات ..
تماماً كالشطرنج ..
من السهل أن تعرف قواعده واساسياته ..
ومن العسير جداً أن تبز وتتفوق فيه ..
فهذا يحتاج إلى سنوات وسنوات ، من الخبرة ..والمران .. والمواجهة ..
وكلما ربحت مباراة ، تدرك أكثر أنك كنت مجرد مشاهد من قبل ..
مشاهد يحفظ القواعد فحسب"
إنتهى
نشوة المعرفة تبدأ عندما ينتقل المبتدأ من منطقة الراحة إلى منطقة نمو جديدة في حياته عندما يبدأ في القراءة والاطلاع ليكتسب مهارة جديدة على سبيل المثال لذا فنشوة المعرفة تبدأ من منطقة الراحة …................؟
فما هي منطقة الراحة ؟
وكيف تتكون؟
وما هي عيوبها وماهي مميزاتها ؟
وماهي خطورتها ؟
وكيف يمكنها أن تجعل الشخص مبتدأ طوال حياته وهو لا يدر ي.....؟؟
هذا ماسنعرفه في الحلقة القادمة
انتهت الحلقة الرابعة .
ترقبوا الحلقة الخامسة من سلسلة المحترفين وهي بعنوان
منطقة الراحة
Comfort Zone
*-*-*-*-*-*- *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- *-*-*-*-*-*- *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
تابعوا معنا سلسلة المحترفين
ولكي يصلك جديد حلقات السلسلة أول بأول إشترك الآن في جروب سلسلة المحترفين على الرابط التالي :
http://www.facebook.com/?ref=home#!/group.php?gid=131991126836399&v=wall
*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
*-*-*-*-*-*- *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
*-* كتبه مدرب المحترفين : أسامة البدري -*-*
*-*-*-*-*-*- *--*-* *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
الموقع الرسمي :
http://www.osamaelbadry.com/
جروب الفيس بوك : إشترك في جروب مدرب المحترفين الآن ليصلك جديد المقالات والكتيبات :
http://www.facebook.com/home.php#!/group.php?gid=62074114088&v=wal
۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜ
سلسلة مهارات المحترفين - هي جزء من
----------------------------------------------------
تكنولوجيا التغيير العميق
Deep Change Technology (DCT) tm
----------------------------------------------------
وهي من تأليف وإعداد أسامة البدري ، وخاضعة لحقوق النشر والتوزيع ،
ويمكن نقل المواضيع من الجروب للإستفادة العامة مع وضع لينكات ( روابط ) للمواضيع الأصلية وعدم إزالة إسم الكاتب
ஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ
اشترك الآن في جروب سلسلة المحترفين : كي يصلك جديد حلقات المحترفين أولاً بأول على الرابط التالي
http://www.facebook.com/group.php?gid=131991126836399&ref=mf#!/group.php?gid=131991126836399&v=wall&ref=mf
ஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ۩۞۩ஜஜ
لقراءة الحلقات السابقة انظر أرشيف حلقات سلسلة المحترفين على الرابط التالي :
http://www.facebook.com/notes.php?id=580587209
الحلقة الرابعة : نشوة المعرفة
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
هل تذكر ذلك الاحساس الذي يصيبك في أول أسبوع في الترم الدراسي عندما دخلت الكلية لأول مرة ورأيت الحياة الجامعية بروعتها وتنظيمها ، وأحسست بذلك الاحساس المبهم الذي لا تعرف له سبباً ولا تستطيع وصفه و الناتج عن انتقالك إلى مرحلة جديدة تماماً من حياتك .
هل تذكر محاضرتك الأولى في الجامعة أغلبنا يذكر المحاضرة الأولى بكل تفاصيلها وأول دكتور وقف أمامه ، واول موضوع تكلم فيه الدكتور ، ربما لا نذكر بقية المحاضرات والفصول الدراسية الأخرى
هل تذكر رواية معينة كنت تنتظرها بشغف غير عادي ، هل تذكر حينما اشتريت الرواية وفتحتها وبدأت قراءتها وأصبحت تغوص بداخل تفاصيلها وتستهويك لدرجة انستك ماحولك ، وعندها نادت عليك والدتك او احد اصدقائك لتنجز عملاً ما ، هل تذكر بالتفصيل مالذي كان يحدث وقتها وكيف ان ذهنك مشغول تماماً بتفاصيل الرواية التي قرأتها وتريد إكمالها بأسرع وقت ممكن وعندما انهيت ماتعمله وعدت لتكمل قراءة الرواية وجدت نفسك تقبل على القراءة بشغف غير عادي وبرغبة عارمة في التهام كل التفاصيل .
هل كنت تتابع مسلسلاً معيناً وتنتظر حلقة ما من حلقاته بمنتهى الشغف والتوقع ولا تستطيع التوقف عن التفكير فيه .
هذه المشاعر هي نموذج مبسط لنشوة المعرفة " نشوة ولذة تدفق المعلومات الجديدة في الذهن ، تلك النشوة الخفية واللذة المستساغة التي تجعلك تقبل على القراءة بشغف ونهم وتبدأ في تغذية عقلك وتوسيع مداركك بالمعلومات الكثيرة “.
هل تذكر أول كتاب قرأته في التنمية البشرية والتطوير الذاتي ، هل تذكر كيف كنت مع كل سطر جديد تقرأه وكل مبدأ تستوعبه وكل تكنيك تفهمه يزيد ذلك من رغبتك في القراءة والاستزادة منها وتجد نفسك لا تتوقف عن القراءة حتى تنتهي من الكتاب تماماً .
المبتدأ في أي مجال عندما يسمع عن هذا المجال ويبدأ في القراءة فيه هنا تصيبه نشوة المعرفة .
لنأخذ مثلاً على ذلك مهارات التنمية البشرية المختلفة ، عندما تقرأ مثلاً عن مهارة الإتصال وكمية التكنيكات الهائلة التي تحتويها هذه المهارة وتجد نفسك مع التقدم في القراءة والاطلاع تمتص هذه المعلومات وتتشبع بها تماماً ومع تقدمك في التهام المعلومات تحس بنشوة المعرفة العارمة .
مميزات نشوة المعرفة :
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
* عدم الرغبة في التوقف عن القراءة .
* محاولة الحصول على اكبر كمية ممكنة من الكتب ذات العلاقة بالمهارة التي تقرأ فيها في حالة القراءة في مهارات التنمية البشرية على سبيل المثال، حتى وإن لم تقم بقراءة هذه الكتب أو تصفحها ( مجرد تجميع اكبر عدد ممكن من الكتب ) .
* الحماس المؤقت منقطع النظير والذي يخمد بعد فترة إذا لم يتم استخدامه وتوجيهه جيداً .
* نشوة المعرفة هي مايميز العباقرة والمثقفون والمتخصصون عن غيرهم فنشوة المعرفة عند العباقرة والباحثين العلميين لا تخمد على الإطلاق .فهي دوماً مستمرة وتزيد باستمرار وتتوسع وهؤلاء العباقرة المحترفون يعرفون كيفية إستخدام نشوة المعرفة لتبقيهم دوماً على إطلاع وقدرة على متابعة الجديد والقراءة المستمرة في تخصصاتهم المحترفون فيها .
ينما الأشخاص العاديون نشوة المعرفة لديهم تأتي وتذهب حسبما يتفق بدون نظام معين .أو يتبعون فيها سلوكاً إدمانياً بيحث يدمنون عليها في فترات معينة فقط كي تغير من حالتهم الذهنية والنفسية " سنذكر السلوك الإدماني لنشوةالمعرفة في عيوب نشوة المعرفة الجزء التالي مباشرة من المقال "
* نشوة المعرفة هي مايميز العالم الغربي والعالم المتقدم عن العالم العربي فتجد خبراً علمياً واحداً أو إكتشافاً جديداً يجعل الغربيين في تساؤل مستمر ورغبة مستمرة في العلم .بينما نحن العرب لا نهتم إطلاقاً بمثل هذه الأخبار والتي تساهم في رفع مستوى الوعي العلمي لدينا وبالتالي في قدرتنا العامة على فهم أمور تجعلنا من الشعوب الراقية والمتحضرة لو فهمناها جيداً.
* نشوة المعرفة هي وقود البحث العلمي والإنجازات والاختراعات الكبيرة وبدونها لا يتمكن الباحث أو العالم من السهر والتعب والقراءة المستمرة كي يستطيع أو يتوصل لإختراعه وللإنجاز الذي يود تحقيقه .
عيوب نشوة المعرفة :
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
* التساؤل والبحث ومحاولة معرفة إجابة جميع التساؤلات في وقت واحد ، والرغبة في الحصول على إجابات مطلقة لاسئلة مطلقة على سبيل المثال :
سؤال : كيف أصبح أستاذ في فن الاتصال ؟
الإجابة : تصبح استاذ في فن الاتصال عن طريق واحد ، اثنان ، ثلاثة … إلخ . وفي وقت من كذا إلى كذا .. طبعاً الامر ليس بهذه السهولةوالسطحية .
وهي إحدى عيوب هذه المرحلة ..
* الظن بأنك قد استطعت التعلم والحصول على ماتحتاج إليه من المعلوماتبعد فترة قصيرة لا تكفي إطلاقاً لتجعلك محترف وفي الحقيقة هذا شعور زائف سوف يتبين لك بعد فترة بسيطة كم كنت واهم في إعتقادك انك حصلت على كل المعلومات التي تريدها عن موضوع معين حينما تبدأ فترة التطبيق .
* الإهتمام بالقراءة وتحصيل المعلومات على حساب التطبيق واختبار هذه المعلومات .
* عدم التفريق بين المبادئ والتكنيكات والتمييزات الدقيقة والقراءة المتصلة بدون تصنيف المهم قراءة حتى تستطيع مجاراة نشوة المعرفة .
* نشوة المعرفة هي سلوك إدماني " بمعنى تجد شخصاً ما يفتح كتاباً معيناً ليقرأ فصلاً معينا " لأن هذه الفصل يغير مشاعره اللحظية ربما يعطيه حماس أو خيال أو تفكير ….إلخ ."ويكرر ذلك على فترات متباعدة بنفس الكتاب ونفس المؤلف" بينما في الحقيقة هو يعيد إشعال نشوة المعرفة من جديد كي يحصل على لذتها لفترة وجيزة من الوقت .
* الطلبة الذين يحبون مادة معينة أحد أسباب حبهم لهذه المادة وتفضيلهم لها هو أنها تشعل فيهم نشوة المعرفة وهذه ميزة وعيب في نفس الوقت ، ميزة لأنها تجعل الطالب يستزيد من هذه المادة ويتعمق فيها
وعيب لأنها تجعل الطالب يهمل بقية المواد الأخرى التي يجب عليه متابعتها باستمرار .
* نشوة المعرفة : قد تجعل الشخص يزيد من مستوى القراءة الأفقية أي القراءة في مواضيع مختلفة ومتعددة أحياناً ليس لها علاقة ببعضها كي يشبع مستوى هذه النشوة بداخله .
* أو يحدث العكس يقرأ قراءة رأسية متخصصة في موضوع واحد فقط تخصصه على سبيل المثال ولا يقرأ في المواضيع المتداخلة مع تخصصه وبالتالي يصبح غير قادر على حل المشاكل المتداخلة بين تخصصه وتخصصات أخرى .لذلك يجب إستخدام نشوة المعرفة باعتدال وبفهم تام لمميزاتها وعيوبها .
* سأختم عيوب نشوة المعرفة بنص مقتبس من إحدة روايات الدكتور نبيل فاروق وهي :
سلسلة حرب الجواسيس - الرواية الثالثة - قلب العدو- كان يتكلم عن علم المخابرات وينطبق عليه في هذه النقطة ماينطبق على أي علم آخر
عندما تدرس علماً معيناً ربما يبدو مثيراً من الخارج ومغرياً بالبحث والدراسة ولكنه - كأي علم آخر - يمنحك في البداية شعوراً زائفاً بالمعرفة ، عندما تكتشف مفاتيحه الأولية ، وتعرف قواعده الأساسية
في تلك المرحلة الأولية ، تبدأ في التباهي بنفسك ، والزهو بأعماقك ، والإدعاء في داخلك بأنك قد صرت خبيراً في مضمارك ..
ثم تتلقى معلومات أكثر ..
ومعارف أكثر ..
وأكثر ..
وأكثر ..
وعندئذٍ تدرك الحقيقة ..
تدرك أن كل ماتعرفه ليس سوى قطرة في بحر ..
بحر المعلومات ..
تماماً كالشطرنج ..
من السهل أن تعرف قواعده واساسياته ..
ومن العسير جداً أن تبز وتتفوق فيه ..
فهذا يحتاج إلى سنوات وسنوات ، من الخبرة ..والمران .. والمواجهة ..
وكلما ربحت مباراة ، تدرك أكثر أنك كنت مجرد مشاهد من قبل ..
مشاهد يحفظ القواعد فحسب"
إنتهى
نشوة المعرفة تبدأ عندما ينتقل المبتدأ من منطقة الراحة إلى منطقة نمو جديدة في حياته عندما يبدأ في القراءة والاطلاع ليكتسب مهارة جديدة على سبيل المثال لذا فنشوة المعرفة تبدأ من منطقة الراحة …................؟
فما هي منطقة الراحة ؟
وكيف تتكون؟
وما هي عيوبها وماهي مميزاتها ؟
وماهي خطورتها ؟
وكيف يمكنها أن تجعل الشخص مبتدأ طوال حياته وهو لا يدر ي.....؟؟
هذا ماسنعرفه في الحلقة القادمة
انتهت الحلقة الرابعة .
ترقبوا الحلقة الخامسة من سلسلة المحترفين وهي بعنوان
منطقة الراحة
Comfort Zone
*-*-*-*-*-*- *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- *-*-*-*-*-*- *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
تابعوا معنا سلسلة المحترفين
ولكي يصلك جديد حلقات السلسلة أول بأول إشترك الآن في جروب سلسلة المحترفين على الرابط التالي :
http://www.facebook.com/?ref=home#!/group.php?gid=131991126836399&v=wall
*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*- *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
*-*-*-*-*-*- *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
*-* كتبه مدرب المحترفين : أسامة البدري -*-*
*-*-*-*-*-*- *--*-* *-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*
الموقع الرسمي :
http://www.osamaelbadry.com/
جروب الفيس بوك : إشترك في جروب مدرب المحترفين الآن ليصلك جديد المقالات والكتيبات :
http://www.facebook.com/home.php#!/group.php?gid=62074114088&v=wal
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق